Учебная эвакуация

14 сентября в школе №9 прошла учебная тренировочная эвакуация по отработке навыков действий в чрезвычайных ситуациях среди сотрудников и учащихся школы. Для оповещения о пожаре была задействована пожарная сигнализация. Благодаря грамотным и чётким действиям все ученики и сотрудники были благополучно эвакуированы из «горящего» здания согласно плану эвакуации на заранее определенное место сбора. Эвакуация прошла быстро и без паники, а для этого все действия были максимально отработаны:с сотрудниками школы была проведена предварительная работа о последовательности действий при возгорании, с детьми проведены познавательные беседы, игровые ситуации на темы: «Как нужно вести себя в случае возникновения пожара или чрезвычайной ситуации», «Осторожно с огнем», «Дети и огонь», «Служба 01,02,03 всегда на страже», «Пожароопасные предметы» и др.

Почему нельзя игнорировать учебную тревогу:

1. Учебная эвакуация - это единственный универсальный способ защиты от последствий любой возможной чрезвычайной ситуации в школе.

2. Также это тренировка для работников и учащихся школы: люди, раз за разом проходящие учения, смогут также организованно действовать и во время реального пожара.

3. Если выработать привычку слаженно действовать во время учений, можно избежать паники.

Проводить учебные пожарные эвакуации в школе очень важно, потому что только таким образом можно проверить, готова ли школа к быстрой и безопасной эвакуации работников и учащихся.

Алгоритм эвакуации:

1. При сигнале пожарной тревоги, детям следует слушать указания учителя: встать, построиться по двое и двигаться по направлению к запасному выходу.

2. За собой учитель закрывает все двери, чтобы задержать огонь.

3. Все, кто не присутствует в классе во время сигнала тревоги (например, находится в туалетах, учительской, коридоре и т.д.), должны немедленно идти к месту сбора и присоединиться к своему классу или группе.

4. Спускаясь по лестнице аварийного выхода, учащиеся одного класса должны держаться вместе и не бежать толпой, а организованно спускаться по одному (или по двое, в зависимости от указаний учителя) только с одной стороны лестницы, оставляя другую сторону лестницы для прохода. Обгонять друг друга отдельным учащимся или целым классам нельзя!

5. Далее учащиеся строятся на открытой площадке (например, на школьном поле) на некотором расстоянии от школы.

6. Каждый учитель проводит перекличку в своем классе и сообщает директору о наличии или отсутствии учащихся. Если кто-то отсутствует, персонал немедленно начинает его поиски, при этом нельзя пропустить ни одного места, куда дети могли бы спрятаться.